6/14 報告完Slideshare的感想

6/14 報告完Slideshare的感想

重點如下：
1.下週一6/20 九點進行平台的考試
2.6/28週二不上課

在今天以Slideshare平台呈現報告後，我有以下幾個感想，第一，今天在老師公告完下週一6/20 九點進行本學期最後一次考試後，令我有些震驚，主要是因為時間過得很快，好像才剛開學不久來下修計概課，根本還來不及感受學期即將結束的事實。第二，在報告完計概Slideshare後，終於鬆了一口氣，還好報告播放過程順利，因為平台的網路問題，試了好幾回(n回了= = )，但最好的播放音質卻是上週上傳的，因此我們就以上回上傳的報告檔來呈現。第三，這學期我來上計概這門課，我發現我比之前上計概課還要專心，因為同學的學習力讓我深感佩服，她真的很認真，很少看到來下修的學生那麼認真，而這也使得我在上課時，常常提醒自己要認真聽課，深怕這位同學問我問題，我一時答不上來。這個認真的乖學生就是淑娟姐，我真的很開心能認識到淑娟姐，有她陪同我們一起修課，讓我感覺自己並不是一個老學長在下修= = 哈~，相信有大家一起共同學習、一起成長，我們都能在這門課獲益良多。第四，感謝老師安排的各項考試，因為我是一個不到考試關頭不會主動看書的人，所以有考試就會提醒自己要唸書。在準備每回考試時，都想著自己怎麼那麼久沒碰計概，有些單元真的忘了名詞定義與解釋，上了學程的課後，就很少在碰電腦相關領域的書籍了。最後，希望大家在下週都順利通過最後一項的考試，一起加油！

6/14 第十一章 網際網路報告(Slideshare)

以下是6/14 第十一章 網際網路報告(Slideshare)的報告
感想：要連上slideshare平台蠻慢的，然後上傳好幾次，在拉分頁到對應的音檔位置沒問題。問題在就編輯完各個slide後，點選播放，聲音會頓頓的，如果按停又按播又可以順了。= = OH~my god > < 怎麼會這樣......
http://www.slideshare.net/warm01111/06092011c/1/yes

計算機概論-06092011Chttp://www.slideshare.net/warm01111/computer-06072011-8229132 

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Computer 06072011

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5/31及6/7 OSI各層(wiki)及感想：同學呈現報告(Audacity軟體錄製－slideshare報告)

5/31及6/7 OSI各層(wiki)及同學呈現報告(Audacity軟體錄製－slideshare報告)

一、OSI各層介紹及相關名詞(wiki)
在這二週，老師一開始先介紹wiki網頁上的OSI各層級，包括專業名詞的解釋以及所對應到的相關層級。

圖一 各OSI層級的相關名詞(資料引用自wiki)
http://en.wikipedia.org/wiki/OSI_model

二、感想：同學呈現報告(Audacity軟體錄製－slideshare報告)
今天看了幾組同學的報告，當中介紹了HTML、XML、藍芽、Jave程式介紹。所提及的相關重點之一，那就是「所見即所得」還有「跨平台、可攜性」等重要性。我想，一個好的軟體能被大家所流傳並加以使用，一定有它獨特的優勢所在以及「易於使用」的特性。而另一方面，在這二週看完同學的報告後，我的感想是同學很有想法，而且也很獨特。怎麼說呢，同學的報告呈現方式和過去我所見到的很不一樣，舉例來說以兩兩對話加上活潑的對白來引介ppt各章節，像是以電台的搞笑形式呈現及問答的方式，還有的組別是利用搞笑的「蹦蹦哥」來當ppt開頭介紹的背景音樂，讓我感覺很有獨創性與創意，整體而言蠻酷的，讓我看見與過去很不一樣的ppt呈現方式。